São Paulo - 5 de fevereiro 2012 Local solutions in a global world
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In the Dark

Eduardo Amos, Elizabeth Prescher, Ernesto Pasqualin

In the Dark

Ananda aprendeu a fazer sua lição de casa, encontrar o caminho para a escola e escolher suas próprias roupas. Nada especial para uma adolescente, não fosse pelo fato de Ananda ser deficiente visual. Mas essas grandes vitórias parecerão pequenas comparadas ao que vem pela frente. Somente ela poderá salvar seus amigos quando eles ficam presos numa caverna. Será que ela vai conseguir superar seus medos e guiá-los para fora da caverna?

Informações

  • Nível: Intermediate
    Descrição: Histórias que exigem conhecimento de vocabulário básico, enredos mais complexos permitem reflexão e discussão em sala de aula
    Conteúdo gramatical: present perfect, past perfect, indirect speech, should, occasional use of used to
    Temas: saúde, ética, deficiência visual, inclusão social
    Interdisciplinaridade: ciências
    Código: 12037240
    ISBN: 978851603724X
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Atividades para uso de readers
Este vídeo, parte da série Richmond Tips for Teachers, apresenta sugestões de atividades curtas e simples para o trabalho com readers em sala de aula.
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